Au-delà des statistiques alarmantes auxquelles on réduit souvent les personnes analphabètes au Québec, quelle réalité vivent-elles et quels enjeux cache leur situation? Que nous dit l’analphabétisme sur notre réseau d’enseignement et de formation, et sur le droit à l’éducation? N’indique-t-il pas une véritable ligne de fracture dans notre « société du savoir », de l’information et du numérique? Comment lutter contre l’analphabétisme et quel rôle peuvent jouer les groupes d’éd